Profissionais da educação participam de atividade nas ruínas de Pedra Mole em Ipatinga

Profissionais da Educação Infantil da rede pública de Ipatinga participaram, nesta quinta-feira (29), de uma vivência cultural nas Ruínas da Estação de Pedra Mole, no bairro Cariru. A atividade, conduzida pelo grupo teatral Boca de Cena, marcou o encerramento do ciclo de formação continuada do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI).

A programação combinou intervenção cênica, história local e preservação ambiental para transformar o patrimônio histórico em um espaço pedagógico dinâmico. Durante o percurso, atores interpretaram personagens que contaram a trajetória da primeira estação ferroviária do Vale do Aço, demonstrando como a memória regional pode ser trabalhada em sala de aula com as crianças.

Ao longo de 2026, o programa capacitou cerca de 200 educadores divididos em dez turmas, contando com o suporte de dez professoras multiplicadoras locais e a orientação acadêmica da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). O projeto faz parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

Os encontros promovidos pelo ProLEEI abordaram metodologias focadas no desenvolvimento da oralidade, leitura, escrita, literatura infantil e consciência fonológica na infância. Os estudos enfatizaram o respeito às interações, às brincadeiras e às diferentes formas de linguagens no ambiente escolar.

Conforme a professora Vivian Cortezão Freire, integrante da formação, o contato direto com os patrimônios públicos enriquece o cotidiano do ensino. Segundo ela, levar a história da cidade para a sala de aula amplia o olhar dos estudantes e estimula o aprendizado por meio de novas experiências.